Metodologia
Materiały powstałe w ramach programu Szkoła Globalna podkreślają globalne współzależności, skupiając się zwłaszcza na tym, w jaki sposób dzieci, młodzież i szkoły w Europie wpływają na ludzi i środowisko w biedniejszych częściach świata, a także w jaki sposób zagadnienia globalne mają wpływ na nich.
Materiały pokazują, w jaki sposób niewielkie zmiany w codziennym funkcjonowaniu szkół mogą mieć pozytywny wpływ na życie w krajach rozwijających, zwłaszcza w odniesieniu do zmiany klimatu, bardziej sprawiedliwego handlu i praw człowieka.
Proponowane ćwiczenia skupiają się na działaniu, umożliwiając uczniom powiązanie zdobywanej wiedzy ze sposobem funkcjonowania szkoły i wpływem ich wyborów na ludzi i środowisko. Dostępne materiały prowadzą szkoły przez trzy główne kroki projektu: naukę, badanie i akcję:
- Nauka: uczniowie dowiadują się o zagadnieniach globalnych i o tym, w jaki sposób akcje w Europie mogą mieć pozytywny wpływ na biedniejsze części świata.
- Badanie: uczniowie sprawdzają wpływ swojej szkoły na zagadnienia globalne, zwłaszcza te, które dotykają najbiedniejszych ludzi na Ziemi.
- Akcja: wykorzystując rezultaty badania, szkoły wybierają dla siebie wyzwanie i przeprowadzają akcję, która ma zwiększyć ich pozytywny wpływ na zagadnienia globalne.